顾熙看了一会儿视频，还是没看懂，不过他看了下评论，顿时乐了。
原来看不懂的人，不是他一个。
“有没有课代表来总结一下，大佬的思路到底是什么？”
“我真傻，我光知道要用这个公式，但是我真不知道为什么要用这个公式？”
“这个公式我知道，是在计算恒星引力对陨石速度的影响，但是谁来告诉我，大佬到底计算了多少恒星的引力，才会得出这个结果？”
“我什么都不知道，我就是来学习的。”
……
一开始的评论，都在认真讨论学术问题，请教的请教，讲解的讲解，学习的学习，仿佛学术氛围很浓的模样，不知道什么时候，话题突然歪了。
“没人发现吗？大佬换了新座驾。”
“咦？我看看，真的啊，好像以前没见过，有没有大触分析一下，这是哪家的新产品？”
“内
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